№

Формы трансляции инновационного педагогического опыта

1.

первая

 Управление процессом формирования метапредметных компетенций обучающихся в условиях учреждений дополнительного образования детей и молодежи

 Педсоветы, семинары, круглые столы

2.

вторая

 Организационно- методическое сопровождение инновационного проекта как фактор роста профессионализма педагогов

 МО, конкурсы пед. мастерства, разработка методической продукции, аттестация, публикации в СМИ.

3.

педагог дополнительного образования

высшая

Разработка  и  использование игровых технологий  в процессе формирования функциональной грамотности учащихся при изучении истории и краеведения

Мастер-классы, открытые занятия, МО, разработка педагогической продукции.

первая

Формирование  функциональной грамотности  учащихся посредством экскурсионной деятельности

Мастер-классы, открытые занятия, МО, разработка педагогической продукции, разработка туристических маршрутов

5.

высшая

Формирование  функциональной грамотности  учащихся  посредством  системы проектов и конкурсов  краеведческого направления.

Деловые  игры, выступления, презентация опыта работы, краеведческие чтения

6.

вторая

Использование регионального потенциала, как важное средство формирования функциональной грамотности участников образовательного процесса в объединениях по интересам туристско-краеведческого профиля

Мастер-классы, МО, семинары, педагогические советы др.

7.

первая

Использование эффективных форм и методов работы, способствующих формированию функциональной грамотности обучающихся  объединений по интересам туристско-краеведческого профиля

Мастер-классы, МО, семинары, педагогические советы

8.

первая

Туризм и спортивное ориентирование, как средство формирования функциональной грамотности обучающихся

Учебные занятия, мастер-классы, соревнования, слеты

9.

первая

Популяризация инновационной деятельности учреждения, посредством сети Интернет

Работа с сайтом