Духовность и патриотизм

Руководители по военно-патриотическому воспитанию учреждений образования Оршанского района продолжают накапливать опыт в работе.   Столыбко А.Д., методист районного учебно-методического кабинета, Хаткевич Т.В., методист ОРЦФКТКДиМ, руководитель методического объединения, выступили о важности духовно-нравственного воспитания в Год исторической памяти.

Члены педагогического коллектива гимназии №1: Семёнова Е.Г., учитель истории и обществоведения, Орлович Г.А, педагог-организатор, Руденко Е.А., руководитель школьного самоуправления, учитель театра, Семашко Н.М., учитель танца, поделились опытом работы по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию, совместной деятельности детских общественных объединений БРСМ и БРПО по созданию условий для сохранения историко-духовного наследия, воспитанию активного гражданина через деятельность школьного самоуправления и работу школьных СМИ, гражданско-патриотическому воспитанию учащихся средствами факультативных занятий эстетической направленности.

Опытом работы по воспитанию гражданско-патриотических и идейно-нравственных качеств, навыков здорового образа жизни через мероприятия военно-спортивной направленности поделился Калиновский Д.Д., руководитель по военно-патриотическому воспитанию учреждения образования.  

 Для пополнения методической копилки коллектив гимназии №1 предоставил коллегам практические материалы по проведению военно-спортивной игры «Армейский экспресс», спортландии «Защитим Отечество», познавательно-интеллектуальной игры «С Днём Победы».

 Итогом встречи стало проведение анкетирования среди руководителей по военно-патриотическому воспитанию школ района «Актуальность  духовно-нравственного воспитания».   

Опыт коллег по духовно-нравственному воспитанию, формам и методам православного краеведения, направленных на изучение историко-культурных ценностей малой родины, страны станет хорошим материалом в повышении компетентности руководителей по военно-патриотическому воспитанию и будет использован в практике по формированию патриотических качеств, воспитании гражданско-патриотических и идейно-нравственных качеств, навыков здорового образа жизни. А активное вовлечение учащихся в мероприятия гражданско-патриотической направленности с привлечением законных представителей, а также представителей государственных структур будет положительно сказываться на формирование юного гражданина-патриота.

Т.В.Хаткевич, методист отдела военно-патриотической работы